Prensa
ACTUACION DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA YOLANDA URIOS EN LA UAL
Horarios de recuperación de los dias 3 y 4 de Enero.
Clases del Lunes dia 3 de Enero:
Danza infantil: Recupera el Viernes 14 de Enero de 17 a 18h.
Danza española infantil: Recupera el Viernes 14 de enero de 18 a 19h.
Flamenco 1º, 2º y 3º de Carrera: Recupera en Fin de semana horario pendiente de confirmar.
Clasico 1º de Carrera: recupera Viernes 14 de Enero de 19 a 20h.
Clásico iniciación: Recupera con media hora más de clase los días 10 y 12 de Enero.
Clásico 3º de Carrera: recupera con media hora más de clase los días 10 y 17 de Enero.
Clases Martes 4 de Enero
Danza española (preparatorio): Recupera Viernes 21 de Enero de 19 a 20h.
Flamenco Junior: Recupera el Viernes 14 de 19 a 20h.
Flamenco iniciación: Recupera el viernes 14 de 20 a 21h.
Flamenco medio: recupera el viernes 21 de Enero de 20 a 21h.
Hip Hop y Funky: pendiente de confirmación de fecha y hora.
un cuento para mis bailarines….
A todos mis alumnos y alumnas, a todos los que amamos profundamente la danza…
¡Un cuento!.
Una joven tomaba clases de ballet durante su infancia y decidió que era el momento de convertir su pasatiempo en una profesión; deseaba ser la mejor bailarina pero tenía que demostrar su talento.
Cuando llegó al teatro, en una gran ciudad donde se realizarían las evaluaciones de ballet, fue a los camerinos antes de iniciar la prueba y habló con el Director:
- “Quisiera llegar a ser una gran bailarina, pero no se si tengo el talento necesario” , le dijo…
-“Dame una demostración de lo que puedes hacer”, respondió el maestro.
Transcurridos cinco minutos la interrumpió, y moviendo la cabeza en señal de desaprobación le dijo: “No, no tiene lo necesario para ser bailarina”.
La joven llegó a su casa con el corazón roto; arrojó las zapatillas en un armario y nunca las volvió a usar.
Al paso de los años se casó, tuvo hijos y cogió un empleo en un supermercado. Años después asistió a una función de ballet y en la salida se encontró con el Director que alguna vez la examinó. Ella le recordó su charla y le mostró fotos de sus hijos y habló un poco de su vida, para luego decirle: “Hay algo que nunca entendí; ¿Cómo supo tan rápido que no tenía dotes de bailarina?”… El Director respondió: “No lo supe; tan solo le dije lo mismo que le digo a todas”… “¡Pero eso es imperdonable!”, le reclamó la mujer. “Pude haber sido la mejor bailarina; usted arruinó mi vida”… El maestro respondió: “No lo creo; si hubieras tenido los dotes necesarios y una verdadera vocación para bailar no habrías prestado tanta importancia a lo que te dije; y te habrías esforzado mas aún para mejorar día a día”
“Nunca podremos vencer cuando desde un principio nos sentimos derrotados. En la vida no sólo el valiente o el veloz o el fuerte triunfan. Tarde o temprano sólo quien cree en si mismo y nunca se da por vencido es quien vence ante todas las adversidades.”
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Los beneficios del ballet en los niños
*El ballet, otorga múltiples beneficios para los niños tanto en el desarrollo físico como psíquico, ya que esta danza requiere de gran concentración para el dominio de todo el cuerpo, además de desarrollar la flexibilidad, coordinación y ritmo.
- El ballet ayuda a controlar el cuerpo, fortalecer los músculos y la coordinación de los movimientos.
- El ballet estimula el trabajo en equipo.
- El ballet mejora la autoestima y ayuda a reducir el estrés.
- El ballet ayuda a combatir la depresión, expresar las emociones y canalizar la adrenalina.
- Con el ballet, los niños aprenden sobre motivación, perseverancia y constancia, ideales para su vida futura.
- La práctica del ballet le enseñará al niño la importancia del esfuerzo, que se vera reflejado en cada presentación que realice.
- El ballet es una excelente herramienta para superar la timidez y establecer nuevas relaciones.
*(Visto en www.cuidadoinfantil.net)